extres: avaluació

Un altre aspecte que ha anat en paral·lel al procés de renovació i al qual vam estar parlant i treballant, és el de l'avaluació de l'alumnat; sobretot la part teòrica.

Fins ara es feia:
- Avaluació del tutor i professorat al claustre d'avaluació (però sense uns ítems clars).
- Examen de reflexió i opinió sobre conceptes treballats a l'aula a l'alumnat.

Vam fer una reunió sobre què considerem com a competència, quines s'han de treballar i què es per a l'escola l'avaluació i com s'ha d'organitzar.

Vaig participar en un claustre d'avaluació com a observadora i a partir del què anaven dient els professors/es de cada alumne, vaig proposar uns ítems d'avaluació. Aquests són:

Responsabilitat

Respecta els horaris: Faltes, nombres de sessions. És puntual.

Avisa en cas d'absència

Demostra tenir coneixements apressos durant les sessions.

Fa accions per corregir punts febles.

Habilitats d'aprenentatge

  

Col·labora exposant coneixements previs.

Justifica els comentaris amb referències adequades.

Participa de forma activa i pertinent.

 

Comunicació

  

S'expressa de forma adequada, clara i precisa.

 Relacions interpersonals.

  

És tolerant amb els seus iguals i el tutor.

Espera el final d'una intervenció per fer la seva

Sap escoltar.

Cal donar-hi forma i que sigui acceptat per la Junta directiva.