Reflexió, imaginació, contextualització, desig, aspiracions.... per tal d’aconseguir una educació de qualitat i innovadora.

dimarts, 29 de maig del 2012

començant la 4a fase


Ja per acabar el meu projecte de pràctiques, només quedaria realitzar la 4a fase; fase d'avaluació i propostes de continuïtat de tot el projecte.

A nivell de recordatori, aquelles activitats planificades per aquesta 4a fase, van ser:

1. Dinamitzar una reunió d’avaluació del material redactat, per tal de fer propostes de millora i poder-les acotar per tal de què es transformin en realitat.
2. Dinamitzar una reunió d’avaluació del procés, per tal d’observar i analitzar l’impacta del pla i l’assoliment dels objectius mitjançant indicadors tan qualitatius com quantitatius. (Valorar els acords presos, la satisfacció de les parts...).
3. Valorar la continuïtat del procés i oferir possible proposta per desenvolupar-lo.

Es pot dir que aquesta 4a fase tot just acaba de començar. Les persones que formen part de la Comissió de lleure van demanar més temps per poder llegir-se tot el material i fer aportacions per poder millorar. Aquesta reunió es durà a terme dissabte 2 de juny.

Així que no puc aportar cap informació al respecte; perquè es decidiran els 3 punts anteriors en aquesta reunió.

Com a coses a destacar, m'agradaria dir que al enviar un correu electrònic de convocatòria per aquesta reunió vaig explicar:
- Recordatori dels objectius proposats a l'inici d'aquest projecte i importància de què fos un projecte treballat transversal i horitzontalment,
- Explicació del moment en el qual ens trobem actualment i ordre del dia de la reunió. Importància d'acotar el temps,
- Importància de què totes les persones vinguin amb el material treballar i propostes de millora d'aquells aspectes que no agraden o en tenen una opinió diferent (i vaig afegir que si pugués ser portessin material teòric amb el qual es basen per fer la proposta de millora).
- Vaig demanar que m'enviessin un petit esquema dels punts que volen treballar (no ho ha fet ningú, encara!).


Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada