1a fase: - Conèixer i analitzar la demanda (a nivell d’escola, d’aula i de l’alumnat).
Per començar a treballar en aquesta primera fase, m’he hagut de reunir amb diferents persones i vàries vegades per tal de poder anar encaixant totes les demandes i treballar a partir d’uns criteris i objectius comuns.
Així, dir que l’Aula és una associació que té molt present i dóna molta importància a la manera d’organitzar-se i prendre les decisions; tenint en compte que cal treballar transversalment per tal de tenir present la opinió de tothom.
Així, la primera reunió amb la tutora vam estar parlant de com s’hauria d’encarar aquesta primera fase:
- Participació de totes les parts implicades.
- Normativa vigent dels continguts mínims a treballar pactats des de Secretaria de Joventut de la Generalitat de Catalunya.
Per fer aquest blog més amè, faré un missatge diferent per cada un dels dos apartats, ja que han anat sorgint dubtes i s’ha anat modificant.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada